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序号 | 部门 | 岗位 | 专业 | 招聘人数 | 招聘要求(专业、学历、职称、工作经历、擅长领域) |
1 | 学生处? | 副处长 | 不限 | 2 | 1.本科及以上学历2.中共党员(含预备党员)3.从事过高校学生管理工作10年以上,具有高校相同职位3年及以上工作经历优先,4.具有副高级职称及以上优先,特别优秀者条件可适当放宽。 |
2 | 辅导员 | 不限 | 5 | 1.全日制本科及以上学历。2.中共党员(含预备党员)。3.具有较强的团队协调能力及组织能力,熟练办公操作及公文写作能力,热爱教育事业。 | |
3 | 马克思主义学院 | 心理健康教育教师 | 心理学相关专业 | 1 | 1.研究生以上学历(本科或研究生阶段应为心理学相关专业),具备一定的心理教育教学、心理咨询辅导、危机干预等能力,具有较强的语言沟通能力、文字表达能力;2.具备良好的综合素养,热爱教育事业,恪守专业伦理规范;3.中共党员(含中共预备党员);4.具有心理咨询相关认证资格,优先录用。 |
4 | 教育与体育学院 | 语文教师 | 汉语言文学及相关专业 | 1 | 1.研究生以上学历,师范类、教育类、汉语言文学相关专业;??????????????????????????????????????????????????? 2.热爱教师工作,熟悉课程设置,有教师资格证及相关授课经验者优先;? ????????????????????????????????????????????????????? 3.熟悉学生学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学者优先;????? ????????????????????????????4.表达能力优秀,普通话达到二级甲等标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。 |
5 | 英语教师 | 英语相关专业 | 1 | 1.研究生以上学历,英语相关专业;????????????????????????????????? ?????????????2.专业英语四级或公共英语六级以上者优先;????????????????????????????????????????????????????3.热爱教师工作,熟悉课程设置,有相关授课经验者优先;????????????????????????????????? 4.英语口语表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流者优先;??????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????? 5.有教师资格证者优先。 | |
6 | 数学教师 | 数学相关专业 | 2 | 1.全日制本科及以上学历;2.师范类专业、有工作经验者优先;3.能承担高等数学、中职数学等课程,熟练掌握日常电脑办公需求。 | |
7 | 物理教师 | 物理相关专业 | 1 | 1.全日制本科及以上学历;2.师范类专业、有工作经验者优先;3.能承担中职物理课程,熟练掌握日常电脑办公需求。 | |
8 | 护理学院 | 专业带头人 | 护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业 | 1 | 1.本科以上学历,护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业;2.副高以上职称,5年及以上行业相关经验。3.职责描述:热爱教育事业,有良好的政治素养、职业道德和综合素质;具有较强的教学研发和科研能力,在专业领域有较高的学术造诣和声誉,取得较高的学术成就和创造性成果;负责教学研究及教学水平提升,制定学科发展规划,能独立组织开展学术研究和学术交流;做好重点学科资料的收集与整理申报工作;带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用;带头学习教育理论、专业知识和现代教育技术,做教育教学改革的先行者。 |
9 | 护理专业教师 | 护理学 | 1 | 1.研究生以上学历、通过全国执业护士资格考试;2.热爱护理教育事业,有扎实的理论基础和熟练的操作技能,有奉献精神和较强的责任心;3.研究生学历、有从事临床护理或护理教育教学工作经验者优先。 | |
10 | 健康管理专业教师 | 健康管理 | 1 | 1.研究生以上学历,通过健康管理师考试,有扎实的理论基础和熟练的操作技能;2.热爱教育事业、有奉献精神和较强的责任心;3.研究生学历、有从事教育教学工作经验者优先。 | |
11 | 药学院 | 专业带头人兼教师 | 药学 | 1 | 1.本科以上学历,药学相关专业,2.要求:副高级以上职称,具有较高的学术造诣;3.岗位描述:负责药学院教育教学研究及教学水平提升,能独立组织开展学术研究、学术交流,负责制定学科发展规划,带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用。 |
12 | 药学专业教师 | 药学 | 1 | 1.研究生以上学历;2.能独立完成药剂学、药物化学课程教学;3.师德良好,有行业经验优先。 | |
13 | 现代服务与管理学院 | 会计专业教师 | 大数据与会计 | 1 | 1.本科以上学历;2.能够胜任财务大数据分析、财务共享服务业务处理、税费计算与申报、Excel在财务中的应用等课程;3.具有较强的团队协调能力,热爱教育事业,有工作经验者优先考虑。 |
14 | 装备制造与信息技术学院 | 计算机网络专业教师 | 网络工程、物联网工程、信息安全 | 2 | 1.本科以上学历;2.能独立完成局域网络和无线网络的组建、熟悉网络设备的配置与维护,熟练使用华为网络设备;3.有竞赛经验、网络运维工作经验者优先考虑。 |
15 | 计算机编程、大数据专业教师 | 计算机科学与技术、软件工程等计算机相关专业 | 1 | 1.研究生及以上学历;2.要求具备Java、Python、web前端等开发、数据爬取、数据清洗、数据可视化的能力;3.有竞赛经验、企业工作经验优先考虑。 | |
16 | 机械专业教师 | 机械设计及其自动化 | 1 | 1.本科以上学历,机械设计及其自动化、智能制造方向或相关专业;2.能胜任机械基础、机械加工、机电产品维护、工业设计等课程教学(包含理论和实践);3.拥有高级工及以上工种证书、有相关工作经验或相关教学经验优先。 | |
17 | 电气专业教师 | 电气工程及其自动化\自动化 | 1 | 1.研究生以上学历,电气工程及其自动化\自动化、智能控制方向或相关专业;2.能胜任变频器技术、PLC控制技术、单片机控制技术、物联网、智能家居技术等课程教学(包含理论与实践);3.拥有高级工及以上工种证书、有企业工作经验或相关教学经验优先。 | |
18 | 汽车专业教师 | 车辆工程、汽车服务工程等汽车相关专业 | 1 | 1.本科以上学历;2.要求能独立完成汽车构造、汽车材料、汽车使用与维护、汽车电气设备构造与维修等专业课程授课;3.能从事科学研究和开拓创新,科研领域有成果、有工作经验者优先考虑。 | |
19 | 新能源汽车专业教师 | 汽车服务工程(新能源方向)、新能源汽车技术等汽车相关专业 | 1 | 1.本科以上学历;2.能够完成智能网联汽车技术、新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车电气技术、燃料电池汽车技术等专业课程教学;3.热爱教育事业,具有企业工作经验、新能源汽车技术竞赛经验、获奖等优先考虑。 | |
20 | 技能竞赛教师 | 计算机类、电子类、汽车类 | 1 | 1.本科以上学历;2.协助学院教务科完成日常竞赛工作,并承接一定专业课程;3.要求:有丰富的企业工作经验、有参加或指导学生参加技能竞赛获奖经验;4.研究生学历、有高校工作经验优先。 | |
21 | 建筑工程学院 | 教师 | 工程管理(工程造价) | 1 | 1.硕士研究生及以上学历;2.具有工程管理、工程造价或施工管理经验,会工程计量与价;具有BIM软件操作能力,鲁班算量软件操作能力,有较强的团队协调能力,热爱教育事业,能从事科学研究和开拓创新工作。 |
22 | 教师 | 建筑工程技术 | 1 | ||
23 | 教师 | 室内设计 | 1 | ||
合计 | 30 |
贵州工程职业学院2023-2024学年人员需求计划(3) |
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贵州一名教育学员学习日常
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电微同号,联系更快捷
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贵州一名教育公考培训中心
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下一站:上岸,扬帆起航,征程万里
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