沈阳城市学院2023年诚聘海内外优秀人才公告

岗位序号

招聘专业

专业能力要求

专业要求

岗位能力要求

1

医学检验技术

具备医学检验相关专业基本理论、基本知识和实际检验技能；具有较强临床医学检验能力、与智能分析能力；具备本学科知识架构、典型检验技术和基本工作流程和较强的项目管理能力。

临床检验诊断学、医学免疫学、病原生物学、生物化学与分子生物学等相关专业。

1.系统掌握临床检验技术、细胞与分子生物学、医学检测智能系统、临床血液学与生化智能检验、临床免疫与病原学检验、生物科学与遗传学等方面的理论与技术；

2.具备疾病检验与成因分析、样本测试与评估、基因组序列检测与分析等能力；

3.能够承担主干课程的理论教学、科研、实验实训实践指导及学生技能指导等工作；

4.具有儿童临床医学检验智能系统、第三方检测机构、基因科学与大数据分析等工作背景者优先；

2

医学影像技术

具备掌握超声、CT、核磁共振、红外仪、显微仪等设备进行临床检查及成像能力；具备医学影像检查操作、医学影像数据处理和医学影像设备维护等能力。

放射影像学、影像医学与核医学、超声医学、放射肿瘤学、放射医学、医学技术等相关专业。

1.熟练掌握超声、CT、核磁共振、红外仪、显微仪等设备进行临床检查及成像工作原理和工作方法；

2.能够承担影像技术主干课程的理论教学、科研、实验实训实践指导及学生技能指导等工作；

3.具有医疗卫生单位影像科、第三方检测机构等工作经验者优先。

3

智能医学工程

具备医学大数据处理、智能医学仪器与医疗健康系统设计、研发、管理和维护等能力。

生物医学工程、控制工程、计算机应用技术、计算机技术相关专业。

1.掌握医疗机器人、智能影像识别、智能健康数据管理、智能医疗系统开发等理论与技术；

2.能够承担医学大数据处理、智能医学仪器与医疗健康系统等主干课程的理论和实践教学工作；

3.具有智能医疗企业、第三方检测机构、科研院所从事智能医疗信息处理、智能医疗系统开发、智能医疗设备研发等工作经验者优先。

4

健康服务与管理

具备健康体检、分析、评估、干预、管理、咨询等健康服务能力。

健康管理、康复医学与理疗学、营养与食品卫生学、中西医结合护理等相关专业。

1.系统掌握健康管理学、预防医学、儿童临床医学、营养与食品卫生学、人文科学等领域的理论和方法；

2.能够承担健康服务与管理专业主干课程的理论讲授和具体实验实训指导等工作；

3.具有健康管理项目组织、健康检测与分析、健康咨询、运动指导与管理、第三方检测机构等工作经验者优先。

5

计算机科学与技术

具备扎实的数据基础理论和基础知识；具有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力。

计算机科学与技术、网络工程、网络安全或通信工程相关专业。

1.网络方向：熟练网络安全，能够承担计算机网络、网络设备互联、网络安全等课程的教学任务，有实际网络运维、网络安全工作经验优先。

2.数据库方向：熟悉主流大型关系数据库（Oracle等）的管理和维护，熟练掌握大数据处理软件和主流开发语言，能够承担数据库原理及应用等课程的教学任务。

3.移动应用开发方向：熟悉AndroidSDK及相关配套工具，能够承担移动应用开发、Web应用开发等课程的教学任务，有移动平台软件框架研究、设计、实现和关键技术验证等工作经验的优先。

6

智能科学与技术

具备较强的智能控制、机理建模、辨识建模、控制系统分析、数据仓库与数据挖掘的能力。

智能控制、大数据及数学相关专业。

1.掌握机器学习、深度学习的基本算法；

2.掌握智能感知、控制系统的相关技术；

3.熟练使用python、C++、C编程语言；

4.掌握建立数据仓库的方法，数据挖掘的各种算法。

7

机器人工程

具备较强的智能机器人理论与系统开发技术、智能机器人相关算法的能力。

控制理论与控制工程、机械电子工程、仪器科学与技术、机电一体化等相关专业。

1.能够承担主干课程的理论教学、科研、实验实训实践指导及学生技能竞赛指导等工作；

2.具有机器人设计、装配、调试、智能机器人软件系统开发、算法研究及编程、机器人技术培训等领域工作经验及团队管理经历；

3.具有国家重点院校及科研院所的机器人相关重点实验室建设、管理工作经历者优先。

8

人工智能

具备较强的人工智能理论与系统开发技术、开发调试过程的能力。

计算机、控制理论与控制工程、应用数学等相关专业。

1.能够承担主干课程的理论教学、科研、实验实训实践指导及学生技能竞赛指导等工作，或者具备较强的科研能力，能够承担大型科研项目，并发表以实际工作内容为核心的国际顶级期刊论文；

2.具有人工智能系统开发背景，具备算法研究及编程、人工智能技术培训等领域工作经验及团队管理经历；

3.具有国家重点院校及科研院所的人工智能相关重点实验室建设、管理工作经历者优先。

9

建筑学

具备建筑师职业所需的基本技能，有一定创新意识的建筑设计能力。

本科为建筑学或规划专业，硕士为建筑技术方向。

1.能够承担建筑学专业主干课程的理论教学、实验实训指导及指导学生参加设计竞赛等工作；

2.具有国家、省应用型本科院校实验实训室建设以及科研项目工作经历者优先；

3.具有注册建筑师执业资格优先。

10

土木工程

具备建筑结构设计或土建工程施工技术与管理的能力；

具备交通工程设计（路桥方向）的能力。

本科为土木工程、路桥专业方向。

1.能够承担土木工程类主干课程的理论教学、实验实训指导及学生技能竞赛指导等工作；

2.具有国家、省应用型本科院校实验实训室建设以及科研项目工作经历者优先；

3.有土木工程施工经验者优先。

11

工程造价

具备工程造价及施工管理等相关能力。

工程造价相关专业。

1.能够承担工程造价类主干课程的理论教学、实验实训指导及学生技能竞赛指导等工作；

2.具有国家、省应用型本科院校实训室建设以及科研项目工作经历者优先；

3.具有工程造价相关执业工作经验及团队管理经历者优先。

12

建筑环境与能源应用工程

具备供热、通风、给排水、空调制冷、建筑电气和建筑智能工程的设计、施工及运行管理能力。

建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化相关专业。

1.能够承担建环类主干课程的理论教学、实训指导及学生技能竞赛指导等工作；

2.具有国家、省应用型本科院校实验实训室建设以及科研项目工作经历者优先；

3.具有采暖通风、空调制冷工程领域工作经验及团队管理经历者优先；

4.具有一定的现场BIM施工工作经验者优先；

13

建筑电气与智能化

具备建筑电气与智能化方面的设计、研究、开发、管理、运维等能力。

建筑电气与智能化、电气工程及其自动化等相关专业。

1.能够承担建筑电气与智能化科研、理论教学、实训指导及学生技能竞赛指导等工作；

2.具有建筑电气与智能化及相关领域工作经验及团队管理经历优先；

3.具有国家级、省级应用型本科院校实验室建设、管理工作经历者优先；

14

应用心理学

具备进行心理素质测评和心理诊断与咨询、心理健康教育的能力。

本科应用心理学专业或临床医学专业。

1.具有较强的基础心理学、发展教育心理学、临床心理学或管理心理学实际工作能力；

2.具有心理咨询与治疗，早期教育或学前教育，医院管理等工作经验者优先。

15

酒店管理

具备酒店数字营销、餐饮与客房服务实际操作技能，具有较高职业素养和外语交流能力。

酒店管理、旅游管理相关专业。

1.具有五星级酒店工作经验者优先；

2.能够承担酒店数字营销、酒店前厅管理或酒店客房管理等课程，开展理论教学与实训及相关学生竞赛指导工作。

16

旅游管理

具备旅游大数据统计与分析、旅游规划制图能力。

旅游管理相关专业。

1.具有旅游规划及设计、旅游大数据统计与分析相关工作经验者优先；

2.能够承担旅游大数据或旅游规划制图等相关课程，开展理论教学与实训及相关学生竞赛指导工作。

17

人力资源管理

具备现代人力资源管理方法、技能、工具和操作实务，以及素质拓展和规划管理能力。

本科人力资源管理专业，硕士相关专业。

1.熟悉人力资源管理培训业务；

2.具有丰富的人力资源招聘与培训、管理与开发、测评与咨询工作经验者优先。

18

广播电视编导

具备广播电视编导专业（摄像方向）教学、研究和应用能力。

广播电视编导（电视栏目方向）或新闻学专业。

1.娴熟掌握摄像机、照相机操作技术，能独立完成纪录片、宣传片、广告片、MV等的拍摄、剪辑及制作；

2.理解项目脚本，运用影视镜头语言对视频内容进行二次创作，具备良好的影视镜头感和节奏感。

19

播音与主持

具备一定编导能力，有较高的语言感受与表达能力。

播音主持专业，硕士及以上学历。

1.具有广播电台或电视台五年以上出镜经验，有优秀播出作品；

2.熟练掌握广播节目制作全过程或者节目策划及主持全过程。

20

摄影

具备摄影专业（影视方向）教学、研究和应用能力。

摄影及摄影灯光方向等相关专业。

1.能够独立完成影视灯光、影视制作类课程的教学工作，有行业从业经验优先；

2.能独立完灯光布置方案，包括活动现场的灯光布置、灯光控制和光影效果等。

21

视觉传达设计

具备较强的项目设计、影视动画制作能力，具备平面广告设计、网页设计、多媒体产品设计、三维场景搭建、灯光渲染等能力。

视觉传达、数字媒体、动画相关专业。

1.具有扎实的理论基础，设计能力，有互联网相关设计、影视特效设计工作经验者优先；

2.熟练掌握MAYA、NUKE、AE、HOUDINI等三维制作软件，熟悉影视动画制作流程，灵活运用动力结算技术，粒子特效等技术的影视特效制作。

22

戏剧影视美术设计

（美术设计方向）

具备场景空间设计、制图技术和计算机辅助设计的能力。

环境艺术设计或相关专业

1.熟练使用3D建模设计软件；

2.了解建筑艺术，具备空间设计能力和表现能力；

3.能够制作完整场景模型，教授模型制作课程，指导学生进行实训实践。

23

戏剧影视美术设计

（人物造型方向）

具备运用各种材料进行具象和抽象造型的创作能力。

雕塑或相关专业

1.熟悉立体造型的艺术创作的方式方法

2.掌握造型材料的加工工艺；

3.掌握并运用三维空间进行造型设计创作的技术与方法；

4.对于影视行业有一定兴趣和了解，懂得泡雕工艺，对于道具制作材料有一定了解，能够教授道具制作课程，带领学生进行实训。

24

表演

具有较强的影视表演能力。

影视表演相关专业。

1.能够承担影视表演主干课程的讲授，具有一定的导演思维，能够指导学生进行影视表演；2.具有在专业文艺表演团体从事影视表演经验者优先。

25

戏剧影视文学

具备较强的方案策划能力，能独立撰写、策划段子文案或故事编剧。

戏剧影视文学、中文等相关专业，硕士及以上学历。

1.具有影视剧、短视频剧本创作经验者优先；

2.能够承担《中国古代文学》、《现代汉语》、《外国文学》等主干课程讲授。

26

戏剧影视导演

具备影视导演方向专业理论知识，清晰的语言表达能力，较强的方案策划能力，能独立拍摄影视作品。

戏剧影视导演、戏剧与影视学导演方向相关专业

1.在学历期间承担导演、纪录片制作、剧本创作、影像创作、电影拍摄等工作；

2.能够独立完成导演专业的理论和实践的教学工作，能够独立完成导演项目的全流程的创意、构思、排演、制作及公演工作。

27

电影制作

精通Unity3D开发，擅长C++/Python等编程语言，具备教学、研究和应用能力。

计算机科学与技术、数字媒体技术或动画专业。

1.熟悉Unity3D引擎，能够使用该引擎进行虚拟现实项目开发；

2.能够承担虚拟现实技术、程序基础等相关课程的教学工作；

3.具有影视特效从业经验者优先。

28

艺术与科技

具备一定的流行音乐演唱、演奏、词曲创作、音乐弹唱能力或具备歌曲、器乐编曲、制谱等计算机MIDI音乐设计与制作能力。

流行音乐（流行声乐演唱、音乐唱作）、音乐表演（流行声乐演唱、音乐剧）。

1.具有流行音乐表演与创作理论基础；

2.具有丰富的录唱经验；

3.熟练掌握Cu、Logice、Protools等数字音频工作站软件；Kontakt等数字采样音源；Sibelius等音乐创作打谱软件。能够独立完成数字音乐编曲制作工作；

4.具有数字音乐制作、影视配乐从业经验者优先。

29

新闻学

具备新闻策划、采编、宣传等工作能力，以及较强的舆情检测与分析能力。

新闻传播学、中国语言文学、艺术设计相关专业。

新闻业务方向：

1.能够讲授《新闻学概论》、《新闻评论》、《媒介社会学》等课程；

2.具有丰富的传媒从业经验（知名主流媒体工作5年左右）；

3.熟悉融媒体环境下的新闻业务流程，系统掌握新闻与传播学理论知识和专业能力。

大数据与舆情分析方向：

1.能够讲授《大数据与舆情分析》、《数据新闻》等课程；

2.具备良好的互联网大数据思维、媒介素养和新闻传播学科研能力，有丰富的舆情分析等从业经验。

30

网络与新媒体

具有传播学基础知识和网络与新媒体前沿发展研究，具备影像拍摄与制作的技术能力。

新闻传播、网络媒体、广告学、营销学专业。

新媒体产品开发方向:

1.有一定的新媒体产品开发经验,能够针对甲方需求进行小程序界面设计与开发的相应技术；

2.熟悉客户端后台技术维护技巧等。新媒体技术方向：1.掌握ps、pr、AE、UI等新媒体技术；2.有一定的企业运营或创业经验，能够指导学生利用新媒体技术参与企业项目，能够引进社会化项目入课堂。

短视频+直播电商方向：1.能够对学生进行短视频运营与直播电商内容的讲解与指导；

2.参加过互联网创新创业项目，有一定的供应链资源。

31

传播学

熟悉全媒体运作机制，具备跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和信息传播的能力。

新闻传播学、中国语言文学专业。

1.能够讲授《融媒体新闻编辑》、《新媒体产品设计与运营》等课程；

2.具备媒介融合的创新思维，具备应用新媒体技术进行新媒体内容生产和推广营销的能力。

32

广告学

具备互联网思维，熟悉新媒体市场环境下广告营销传播规律和法规，系统掌握广告学、营销学或平面设计理论知识和专业能力。

传播学、广告学、平面设计、视觉传达设计相关专业。

1.能够讲授《媒介分析与广告运营》、《大数据与广告投放》、《商务谈判与危机管理》课程；

2.具备媒介传播管理理念，具备媒体推广应用技术，熟练掌握广告媒介策划、包装及推广工作；

33

国际经济与贸易

熟悉跨境电商拍摄与短视频制作知识，熟练掌握光影技巧，具有独立完成跨境电商商品拍摄、后期图片处理、短视频剪辑能力

国际经济与贸易、跨境电子商务、摄影、视觉传达等相关专业。

1.具备专业前沿知识，能讲授跨境电商摄影及图片处理、短视频后期编辑等课程；

2.有丰富的实操经验，能带领学生从事社会化电商项目。

34

工商管理

掌握电子商务、新媒体内容运营所需的商业摄影、剧本创作、图像处理、视频编辑等技能。

电子商务或摄影专业。

1.能够承担电子商务类专业课程教学；

2.能够精通手机拍摄及手机剪辑，熟悉各种手机拍摄App和新的修图软件以及修图手法，会后期剪辑，能独立成片，精通PR、AE等短视频剪辑软件（有作品的考虑优先）；

3.具有新媒体、电子商务平台运营等工作经验者优先。

35

会计学

具备良好职业道德、创新创业意识、国际化视野、跨文化沟通能力。

会计学相关专业。

1.具有扎实的会计学专业理论基础，通晓国际会计准则和国际商务规则，精通会计、审计及相关学科专业知识，英语水平良好，能够进行双语教学；

2.具有海外留学经历，英国留学经历优先；

3.能够承担ACCA课程教学，具有ACCA教学经历或ACCA考试经历者优先。

36

财务管理

具备会计核算、分析与评价能力以及投资决策能力。

财务管理相关专业。

1.能够承担财务管理、管理会计、财务分析、税法等课程教学；

2.熟练运用网络技术、会计软件、Excel软件以及ERP系统等现代信息技术，能够组织各项财务管理实训项目训练；

3.具有管理会计、财务管理、纳税筹划相关工作经验者优先。

37

金融学

具备金融实务专业技能和金融现实问题分析能力。

金融学相关专业。

1.能承担证券投资、保险实务、金融衍生品、公司金融、个人理财、金融工程等专业课程教学；

2.具有金融实务专业技能和金融现实问题分析能力，能够组织各项银行系统软件类、证券投资软件类实训项目训练；

3.具有量化投资、信贷数据风控、金融机构管理等实践经验，CFA、FRM持证人优先。

38

大数据管理与应用

具备信息科学、数据科学相关专业背景或大数据行业应用能力。

计算机、数学、统计学等相关专业。

1.能够承担基于Python的大数据分析挖掘、Hadoop平台应用、数据可视化应用等相关课程教学；

2.熟悉Hadoop平台技术、PowerBI等可视化技术，熟悉常用数据挖掘算法及应用场景；

3.具有数据分析相关工作经历，有用户画像、数据化运营、商业智能决策等大数据应用工作经验者优先考虑。

39

英语

具有较深厚的英语专业修养和丰富的工作经验，具备较强的教学、研究和应用能力。

语言学、文学、英语教育学、翻译学相关专业。

1.具有较深厚的英语专业理论基础，具备较强的教学与研究能力；

2.具有广博的中西文化知识，能够承担相应的课程；

3.具有英语口译资格证书，能够从事翻译教学与研究工作。

40

汉语言文学

具备较强的汉语言文学专业教学、研究和应用能力。

语言学与应用语言学、古代汉语专业。

1.具有较强的将专业知识与能力运用于社会服务事业的实践能力；

2.能够担任汉语言文学、汉语国际教育专业课程。

41

汉语国际教育

具备较深厚的中国传统文化知识，较强的外语交流能力。

语言学与应用语言学、现当代文学专业。

1.具有国学理论知识，长期从事该领域的学术研究并取得比较丰富的研究成果；

2.具备为留学生授课的能力；

3.有海外汉语教学、文化交流经验者优先。

42

法学

具备较强法律事务处理、法律事实辨析、法律文本分析与写作能力。

刑法、刑事诉讼法、民商法、国际法、国际经济法专业。

1.能够承担部门法专业课程或者律师实务类课程；

2.具有司法相关工作从业经验或者高校任教经验，通过国家司法考试者优先。

43

思想政治理论

具有扎实的马克思主义理论专业基础知识、良好的学术水平和科研潜质。

马克思主义理论及相关学科专业。

1.能够承担马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、中国马克思主义概论等思想政治理论课程的讲授和实践指导工作；

2.具有扎实的学科素养以及较好的教学组织能力，能够认真履行教师职责，善于用灵活多样的方式开展思政课教学，提高思政课教学质量；

3.具有较强的学术研究能力，积极参加学科建设、课程建设、学术活动、教研教改活动，不断改进教学方法,提高教学水平。